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Obstáculos epistemológicos, didácticos y pedagógicos para una enseñanza articulada de patrimonio? Historia I

TitleObstáculos epistemológicos, didácticos y pedagógicos para una enseñanza articulada de patrimonio? Historia I
Publication TypeJournal Article
Year of Publication2008
AuthorsLOISON, M.
Secondary AuthorsCARUNCHO, M.
JournalIber, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia
VolumeJulio – Agosto – Septiembre
Issue57-13
Pages84-98
PublisherEditorial Graó, de IRIF, S.L.
Place PublishedBarcelona
Publication LanguageSpanish
ISSN Number1133-9810
Country: 
Era(s):